블록놀이를 했어요

<5~7세용 스토리텔링 학습교재입니다>

부모님과 선생님께

아이들과 이렇게 놀아 주세요.

'단추 옷을 입었어요’가 평면도형에 관한 관찰력 기르기 내용이었다면, 이번 단원은 입체도형에 대한 관찰력 기르기 내용입니다. 다양한 모양과 다양한 크기의 입체블록으로 만든 작품을 아이들이 상상력으로 해체하여 개개의 구성 블록을 찾아냅니다. 먼저 작품을 이루는 블록 수와 찾아낸 블록 수가 일치하도록 지도해 주시기 바랍니다. 다음으로 블록의 크기와 색깔도 일치하는 것을 찾도록 지도해 주십시오. 아이들의 집중력이 요구되는 단원입니다. 한 문제, 한 문제 아이들에게 충분한 시간적 여유를 주시기 바랍니다.

놀이시간에 가빈이랑 친구들이 블록놀이를 했어요.

블록으로 동물도 만들고, 가구도 만들었어요.

다들 멋진 작품을 만들었어요.

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최규철

취미로 과학과 수학을 연구하며 이를 생활과 비즈니스에 적용하기를 좋아하는 아마추어 물리학자, 아마추어 수학자, 아마추어 철학자이다. 어린이 스토리텔링 수학교재 '아인슈타인수학 전집'을 저술했으며, '초딩도 이해하는 상대성이론', '초딩도 이해하는 E=mc2'을 출판했다. 그리고 아인슈타인의 교육철학에 관한 '나와 아인슈타인과 아가의 미소'를 출판했다. 최성호 대표와 함께 설립한 호기심을 살리는 우리들의 대학교 큐니버시티를 통해 꾸준히 과학과 수학에 관한 논문을 발표하고 있다.

stevenchoi@schoolmonster.kr

블록놀이를 했어요

부모님과 선생님께

문제 1

문제 2

문제 3

문제 4

문제 5

문제 6

문제 7

문제 8

문제 9

문제 10