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[DeliAbstract]이 책은 천재 교육자 살만 칸에 대한 위인전이 아니다. 우리 시대 교육이 마주한 가장 근본적인 질문에 대한 하나의 대답을 찾아가는 여정이다. 정해진 시간에, 정해진 장소에서, 정해진 속도로 모두가 똑같이 배워야 한다는 공장식 교육 모델은 과연 최선일까. 뒤처지는 학생과 지루해하는 학생이 동시에 존재하는 교실의 딜레마를 어떻게 해결할 수 있을까.
헤지펀드 분석가였던 살만 칸은 멀리 사는 조카의 수학 공부를 돕기 위해 인터넷에 올린 짧은 동영상 하나로 이 거대한 질문의 실마리를 찾았다. 그의 아이디어는 기술 그 자체가 아니라, 배움의 본질에 대한 관점 전환에 있었다. 학생이 이해할 때까지 기다려주고, 실패를 배움의 과정으로 허락하며, 무엇보다 최고의 교육을 받을 기회를 누구에게나 평등하게 제공해야 한다는 단순하지만 강력한 원칙이었다.
칸 아카데미의 등장은 전 세계 교육 현장에 거대한 파장을 일으켰다. 이 책은 한 사람의 작은 선의가 어떻게 수백만 명의 운명을 바꾸는 교육 혁명으로 이어졌는지를 추적한다. ‘숙달 학습’과 ‘거꾸로 교실’의 개념을 통해 개인의 속도를 존중하는 배움이 왜 더 효과적인지, 실패를 두려워하지 않는 학습 환경이 어떻게 잠재력을 깨우는지를 구체적인 사례를 통해 증명한다. 교육은 경쟁의 도구가 아니라 각자의 가능성을 발견하는 과정이어야 한다. 이 책은 교육의 미래를 고민하는 교사, 학부모, 그리고 모든 학습자에게 새로운 방향을 제시하는 나침반이 될 것이다.
[DeliAuthor]감성 스피치 전문 강사이자 20년 경력의 소통 전문가이다. 육지와 제주를 오가며 스피치 교육, 부동산 컨설팅, 온라인 사업을 병행하고 있으며, ‘말은 사람을 움직이고, 글은 마음을 남긴다’는 신념으로 활동하고 있다.
청중과 공감하며 웃음을 이끌어내는 재치 있는 화술을 강의 현장에서 전하고, 말로 다 표현하지 못한 감정은 글과 시로 기록해 따뜻한 위로를 건넨다. 자기계발서, 시집, 소설 등 다양한 장르를 집필하며 말과 글, 두 언어로 삶을 연결하는 작가이기도 하다.
“나이는 들어도 늙지는 말자”는 마음으로, 오늘도 새로운 꿈을 향해 멈추지 않고 달리고 있다.
저서 : 《유머의 품격》, 《말의 힘, 스피치의 기적》, 《무대의 시작과 끝》, 《돈이 되는 경매, 나도 할 수 있다》, 《봄·여름·가을·겨울 마음에도 계절이 있다》 외 다수
[DeliList]프롤로그: 교실에 던져진 새로운 질문
1장. 왜 배움은 늘 같은 속도를 요구받는가
2장. 한 명의 조카를 위한 설명에서 시작된 변화
3장. 온라인 교육의 가능성
4장. 이해 중심 학습의 등장
5장. 실패해도 다시 배울 수 있는 구조
6장. 교육 평등이라는 새로운 기준
7장. 오늘의 학교와 배움을 다시 묻다
에필로그: 가능성을 발견하는 과정
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