철학이 있는 선생님

[ComplexContentWithDelimiter] [DeliAbstract]우리는 아이들에게 정답을 알려주는 사람이 아니라, 아이 스스로 답을 찾아가도록 돕는 사람입니다. 성적과 숫자가 아이의 모든 것을 말해주지 않는다는 사실을 알면서도, 우리는 종종 그 굴레에서 벗어나지 못합니다. 이 책은 교실이 아닌 아이의 집으로 직접 찾아가는 한 방문 교사의 고민과 성찰을 담은 기록입니다. 아이의 방문을 열고 들어가는 순간, 저는 단순히 지식을 전달하는 역할을 넘어 한 아이의 세상을 만나는 안내자가 됩니다. 그 세상 속에서 아이들은 저마다의 속도와 빛깔을 가지고 성장합니다. 이 책은 성적 중심 교육의 한계를 넘어 아이의 고유성을 지켜주기 위해 교사에게 왜 단단한 ‘교육 철학’이 필요한지 이야기합니다. ‘기다림’, ‘존중’, ‘태도’, ‘느림’이라는 저의 교육 기준을 바탕으로 아이들과 어떻게 관계를 맺고, 그 과정에서 아이들이 어떻게 저를 변화시켰는지에 대한 솔직한 고백을 담았습니다. 또한, 아이의 성장을 위해 가장 중요한 동반자인 부모님과 어떻게 교육의 기준을 함께 세워나갈 수 있는지, 불안을 다독이고 성적 너머의 가치를 발견하는 여정을 안내합니다. 이 책이 아이의 가능성을 믿고, 그 아이의 속도를 기꺼이 함께 걸어주고 싶은 모든 선생님과 부모님들께 따뜻한 길잡이가 되어주길 바랍니다. 아이를 가르치는 일은 결국, 그 아이를 통해 우리 자신을 배우는 과정이었음을 깨닫게 될 것입니다. [DeliAuthor]백향아 투명한 눈빛으로 세상을 바라보고 싶은 사람 글로써 자신을 다스리는 사람 나답게 살아가는 방법을 연구하는 인생 문화 연구소를 운영하고 있습니다 [DeliList]프롤로그: 문을 여는 사람 1부: 왜 철학이 필요한가 2부: 나의 교육 기준 3부: 아이가 나를 바꾼 순간 4부: 부모와 함께 세우는 기준 에필로그: 가만히 들여다보는 일